CIRKLA Summer School 2026 : économie circulaire, décarbonation et innovation dans l’industrie sidérurgique
Du 7 au 11 septembre 2026, la 2e CIRKLA Summer School, intitulée « Green Metallurgy: Case Study Steel », a réuni à l’Université de la Sarre un groupe interdisciplinaire de jeunes chercheurs et chercheuses. Pendant cinq jours, les participants ont combiné échanges scientifiques, découvertes du secteur industriel et travail pratique autour de solutions pour une industrie sidérurgique plus circulaire.
Un groupe international et interdisciplinaire
La Summer School a réuni 22 participants issus de 18 institutions et de 10 pays : Allemagne, Danemark, Arménie, Italie, Inde, Suède, Belgique, République tchèque, Espagne et Luxembourg. Le groupe réunissait des doctorants, des post-doctorants et d’autres chercheurs en début de carrière, ainsi que des participants issus du monde professionnel et de l’industrie. Leurs domaines d’expertise couvraient notamment les sciences des matériaux, les biotechnologies et la gestion, ainsi que d’autres domaines liés à l’économie circulaire, tant dans la recherche que dans la pratique.
Au programme : économie circulaire, industrie sidérurgique et innovation
Le professeur Frank Mücklich a ouvert la Summer School par un mot de bienvenue et un tour de table, avant de placer l’événement dans le contexte plus large du projet UniGR-CIRKLA et de ses activités sur les matériaux circulaires. Les projets et groupes de recherche impliqués ont ensuite été présentés, notamment les projets MOWSES et Circular Saar.
Tout au long des cinq jours, plusieurs interventions ont permis de faire le lien entre connaissances scientifiques, évolution des organisations et mise en pratique de l’économie circulaire :
- Le professeur Jörn Block de l'Université de Trèves a présenté les modèles économiques circulaires dans différents secteurs, ainsi que leurs principaux défis et facteurs de réussite.
- Daniel Rupp de la Dillinger Hüttenwerke AG a présenté « Power4Steel: Green Transformation and Circular Steel Production », consacré à la transformation vers une production sidérurgique plus verte et plus circulaire.
- Dr. Philipp Reinhold de l'Université a abordé le cadre juridique et les défis liés au commerce international de l’acier.
- Romain Trauchessec de l'Université de Lorraine s’est intéressé aux laitiers issus de la production du fer et de l’acier et à leur utilisation comme matériaux de construction.
- Simon Ferner de Saarstahl a présenté les défis liés à la transformation des nuances d’acier sans aluminium.
Ces apports scientifiques et institutionnels ont été complétés, le mercredi, par une visite de la Dillinger Hütte, qui a permis aux participants de découvrir de plus près les enjeux auxquels l’industrie sidérurgique régionale est confrontée et les transformations en cours.
Cinq équipes, un défi : tracer de nouvelles voies pour la transition verte de l’industrie sidérurgique
Un Circular Innovation Hackathon, animé par le professeur Christian Köhler de la htw saar, a constitué le volet pratique de la semaine. L’entreprise étudiée était SHS – Stahl-Holding-Saar. Répartis en cinq équipes, les participants ont travaillé sur différents domaines d’application : les fondations d’éoliennes offshore, les rotors d’éoliennes offshore, les rails et composants ferroviaires bas carbone, les ponts en acier et les applications dans l’industrie automobile. Chaque équipe a développé un concept d’économie circulaire, identifié les acteurs et les réseaux de création de valeur nécessaires à sa mise en œuvre, puis traduit son idée en modèle économique pour SHS.
L’étude de cas a été particulièrement appréciée par les participants. Des séances de coaching et des présentations intermédiaires leur ont permis de tester, de discuter et d’affiner leurs idées tout au long de la semaine.
Perspectives
Dans l’ensemble, les participants ont décrit la Summer School 2026 comme une expérience d’apprentissage très positive et ont particulièrement souligné la combinaison entre échanges interdisciplinaires, travail en groupe et découverte concrète du monde industriel. Ces expériences pourront servir de base aux prochaines éditions, notamment pour faire évoluer le format des études de cas et aborder d’autres thématiques de l’économie circulaire, telles que les matières premières critiques, les flux de déchets, les biotechnologies ou encore l’efficacité des ressources.